2009年6月17日 星期三

補習的迷思

因為快學期末了


加上大家好久沒聚會


所以我起了頭要大家約時間聚餐(原本是3-5日出遊的因大家時間喬不攏而作罷)


選了三天好日子


沒想到仍有多數人選不定時間


因為卡在家中有事


甚麼事啊


多是因為孩子的活動或補習


這讓我又想到家裡的那2個寶貝


現在的孩子沒上才藝課或補習的真是少


我自認為家裡的2小已經算是補很少的了(哥哥上英文弟弟上畫畫)


但是東霖還是有意無意就會露出羨慕同班裡完全沒補習的同學


我曾經問他那到底一班32人裡有多沒補習的


東霖說他不清楚就他所知是有1人


真的很誇張


鶯歌這種鄉下地方補習的人竟然如此多


上回東霖幾個同學約要到家裡玩


為了喬時間也是七嘴八舌吵個不停


原因就出在一下這個要上課一下那個要補習


最後那幾個同學還跟我說"阿姨 東霖最好 只有上英文就好"


我很驚訝的問他們"不然你們都補甚麼"


又是一陣七嘴八舌"MPM 作文 **開發 英文 畫畫..."


真不知道現在的父母辛苦到底是為了甚麼


當然


也有孩子是很愛補習的


姊姊的兒子就是一個


姊姊要他假日休息部要補了


阿姨們也跟孩子說夠了不要去了


但是孩子竟然為此鬧脾氣


覺得家長阻止他"努力向學"


還好姊姊只生她一個


不然光每個月的補習費也是相當可觀吧


補習補習


補了以後還要複習才有用吧


我想多半的孩子補了以後應該不太會去複習吧


不知這補習是增進孩子的能力還是滿足家長的虛榮心或是讓家長和孩子心安的


只希望天底下的孩子都能快樂去學習就好